17/08 SEGUNDA-FEIRA
CIÊNCIAS
Atividades Complementares do módulo 02, páginas: 80 a 82.
Atividades Complementares do módulo 02, páginas: 80 a 82.
18/08 TERÇA-FEIRA
HISTÓRIA
Atividade no módulo 03, página: 209 (responder no caderno).
Respostas
a. O indígena Pataxó usando o
computador em uma escola da Aldeia Barra Velha, Bahia.
b. Resposta pessoal.
c. Os povos indígenas deixaram elementos
importantes para a nossa cultura, sobretudo em relação aos hábitos alimentares. Assim nossa culinária é rica em elementos da cultura indígena, como a maniçoba( e a
utilização do tucupi(espécie de molho feito com água de goma e pimenta, que acompanha vários pratos da cozinha do Norte do Brasil em pratos típicos. Frutos como o caju e a
acerola eram consumidos pelos indígenas, e os seus respectivos nomes tiveram
origem nas línguas tupi. O açaí, o guaraná e a
tapioca, que consumimos amplamente nos dia de hoje e são, inclusive, explorados
pela indústria alimentícia, são oriundos dos hábitos alimentares indígenas.
PORTUGUÊS
Atividade na gramática, páginas: 239 a 244.
19/08 QUARTA-FEIRA
GEOGRAFIA
Atividade no módulo 02, página: 259 (Registrar no caderno).
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MATEMÁTICA
Atividade no módulo 03, páginas: 78 e 79 (questões 03 e 04).
20/08 QUINTA-FEIRA
PORTUGUÊS
Atividade na gramática, páginas: 248 a 253.
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MATEMÁTICA
Atividade no módulo 03, páginas: 81 a 83.
PRODUÇÃO DE TEXTO
Atividade: Suplemento de Leitura do Paradidático: Histórias que nos contaram em Luanda.
FIM
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